首都大学東京で行われる、言語の脳遺伝学研究センターの キックオフ・シンポジウムです。 こちらも関心のある方、ご参加ください。 詳細はこちらから

[:ja]日時：2018年3月10日（土）13：00－17：00 場所：宮城教育大学420教室 講演者・パネリスト： 大城賢教授（琉球大学） 『主体的、対話的で深い学び』を育む小学校英語（仮） 中村典生教授（長崎大学） 中学年、高学年、中学校へと5領域の指導をどうつないで行くか（仮 アレン玉井光江教授（青山学院大学） 新教材にみられるリタラシー指導とその評価について（仮） 司会 鈴木渉（宮城教育大学） [:]

公開講演会１ 題目： 「言語の類型的特徴を捉えるための対照研究 ： その可能性と限界をめぐって」 講師： 張麟声氏 (大阪府立大学教授) 後援： 平成26年日本学術振興会学術研究動向調査費 日時： 2015年3月6日（金） 午後4時半～6時 講演内容： 本講演では，言語学の一分野である「言語の類型的特徴をとらえるための対照研究」の源流，対象，課題，目的，方法を紹介する（例：橋本1978 1981, Comrie 1981,Croft 1990, Whaley 1997）。その上で、語順というファクターだけを用いた対照研究，及び、語順と形態という二重のファクターを用いた対照研究の２種類のタイプの研究を例として取り上げ、当該学問分野の可能性と限界について述べる(Greenberg 1963)。 対象言語のデータとしては，『中国少数民族语言简志丛书(中国少数民族言語概説叢書)』に入っているSVO，SOVの56言語を用いる。 参考文献(一部)： 橋本萬太郎(1978)『言語類型地理論』，弘文堂 橋本萬太郎(1981)『現代博言学』，大修館書店 Comrie, Bernard (1981). Language Universals and Linguistic Typology，University of Chicago Press. ****************************************************************************************************************************** 会場は 名古屋大学東山キャンパス全学教育棟4階406室 http://www.nagoya-u.ac.jp/access-map/index.html （地図の「B４①」番） 交通案内： 地下鉄名城線名古屋大学駅①番出口徒歩5分 http://www.nagoya-u.ac.jp/access/index.html 入場無料・来聴歓迎（申し込み不要） 問合せ先：堀江薫　(horie@lang.nagoya-u.ac.jp )

[:ja]中務 紀美 先生　公開講演会のお知らせ テキサス工科大学の中務紀美氏による「教室内での第一言語使用について〜言語学習効果を高めるために〜」という講演会を行います。現在、高等学校に続いて、中学校でも「授業は英語で行うことを基本とする」という方針が検討されています。授業を英語で行えば効果は高いのでしょうか。教師は第一言語（日本語）をいつ、どのように使えば効果的なのでしょうか。このような問題に対して、最新の第二言語習得研究の知見に基づいて、参加者の皆さんと一緒に考えていきたいと思います。 1. 日程：　7月12日（日）14:00 ～ 16:00 2. 場所：　宮城教育大学 （仙台市青葉区荒巻字青葉149番地）2号館231教室 3. 対象者：　小・中・高等学校及び大学の英語教育に関心をお持ちの方 4. 参加費：　無料 5. 申込方法及びお問い合わせ先： お名前、ご所属、お電話番号（差し支えなければ携帯番号）、E-mailアドレスをご記入いただき、鈴木渉（watarusuzuki@gmaill.com）まで連絡をお願いします。 6. 申込締め切り：平成27年7月3（金）必着 7. 講演者： 中務氏は、上智大学を卒業後、アメリカのジョージタウン大学で修士号、ミシガン州立大学で博士号を取得し、現在テキサス工科大学言語学科助教。中務氏の研究は第二言語習得におけるタスク中心の教授法、特に、教師のジェスチャー、第一言語の役割、生徒の学習観で、これまでの研究は『Language Teaching Research』、『Modern Language Journal』『Innovation in Language Learning and Teaching』等に掲載されている。[:]

[:ja]ロンドン大学教育研究所のAndrea Révész先生をお呼びし、宮城教育大学でタスク中心の教授法に関するワークショップを開催することになりました。Révész先生は、コロンビア大学で博士号を取得し、ジョージタウン大学（アメリカ）、ランカスター大学（イギリス）で教鞭をとられ、現職です。ハンドアウト等準備のため、申し込みが必要ですので、詳細は添付をご覧ください。 日時：４月２６日（金）１８：００－１９：３０ 場所：宮城教育大学２号館２階２３１教室 講演者：Andrea Révész（UCL Institute of Education, University College London） 講演タイトル：Steps in designing a task-based syllabus 概要 This workshop explores task-based approaches to second/foreign language learning and teaching. Task-Based Language Teaching (TBLT) is an educational framework for the theory and practice of teaching second or foreign languages, an area of language pedagogy which currently attracts significant interest worldwide. The basic assumption underlying TBLT is that languages are best learnt through the use of meaningful language during communicative tasks that are relevant to learners’ needs. We will begin the workshop with reviewing the rationale for TBLT. Then, we will consider steps in developing task-based programmes, such as needs analysis,…

[:ja]東京手話言語学研究会　第２回国際フォーラム 主催：東京手話言語学研究会（問合せ先： tokyo.shuwa.gengogaku@gmail.com） 共催：慶應義塾大学松岡和美研究室・昭和女子大学浅田裕子研究室 日時：２０１６年９月２７日（火）１８時３０分～２０時 会場：慶應義塾大学日吉キャンパス来往舎１階「シンポジウムスペース」 講師：Deborah Chen Pichler　（ギャロデット大学教授） 演題(1)： “Unimodal bilingual signers: A new direction for bilingual research” 演題(2)： “Get to know Gallaudet graduate program” 使用言語：英語（日本手話通訳あり） チェンピクラー先生は，「ろう者の大学」として世界的に知られるギャロデット大学の教授として，手話言語のL1/L2研究を活発に展開されています。 今回は，手話のバイリンガリズムという珍しい研究トピックについてのご講演と，ギャロデット大学の大学院プログラムの紹介があります。 平日夜の開催となり恐縮ですが，ぜひご参加ください。 また，ご興味をお持ちの学生・研究者・一般の方にもお知らせいただけましたら幸いです。 [:]