[:ja]言語科学会では，「音声解析プログラムPraat講習会」（１日，午前と午後で５時間）を，以下の予定で開催します．資料を準備しますので，申し訳ないのですが事前登録をお願い致します．先着順に登録したします．事前登録先は，名古屋大学大学院人文学研究科助教 張婧禕: jingyizhang@nagoya-u.jp です．定員30名を予定しています．非会員の方は，この機会に会員になっていただきたいのですが，講習会の参加については会員である必要はありません．ただし，資料代は，会員が1,000円です．非会員が2,000円です． 講師：宇都木昭　先生 （名古屋大学大学院人文学研究科・准教授） https://sites.google.com/site/utsakr/Home/praat 時間：2019年5月11日（土） 　　　午前部:10:00～12:30 　　　午後部:14:00～16:30 場所：名古屋大学東山キャンパス　全学教育棟本館　北棟406　地図のB4のビル http://www.nagoya-u.ac.jp/access-map/ 注：Praatを自分のコンピュータにインストールして持ってきてください． 内容：Praatは，アムステルダム大学のPaul Boersma氏とDavid Weenink氏によって開発されたオープンソースのソフトウェアです。音声の音響分析を行うことのできるソフトとして，世界中で広く使われています。このワークショップでは，Praatによる音声の音響分析や音声刺激の作成方法などを解説します。 お問い合わせ： 名古屋大学大学院人文学研究科・教授 玉岡賀津雄 tamaoka@nagoya-u.jp 名古屋大学大学院人文学研究科助教 張婧禕: jingyizhang@nagoya-u.jp[:]

[:ja]2017年度お茶の⽔⼥⼦⼤学国際教育センター主催公開講演会 【講演題目】 Cognitive SLA研究における知識の測定方法：明示的・暗示的知識・自動化を中心に 【講師】鈴木祐一先生（神奈川大学外国語学部・准教授） 【⽇時】10⽉27⽇（⾦）10：40〜12：10 【場所】お茶の水女子大学　⽂教育学部１号館１階第１会議室 アクセス・キャンパスマップ　http://www.ocha.ac.jp/help/accessmap.html アクセスマップ | お茶の水女子大学 www.ocha.ac.jp アクセスマップ. 2017年6月7日更新. お茶の水女子大学 所在地 〒112-8610 東京都文京区大塚2-1-1. 電話番号案内：03-3943-3151 （正門・南門の守衛所で，講演会への出席である旨，お申し出ください。） 【参加費】無料 【使⽤⾔語】⽇本語 【申し込み】 本学関係者は不要。学外からお越しの場合は下記の連絡先までお申し込みください。 お茶の水女子大学 国際教育センター　global-kyoumu [at] cc.ocha.ac.jp （メールの件名を「公開講演会申し込み」としてください。） 【講演要旨】 認知的アプローチに基づく第二言語習得研究(Cognitive SLA)を行う上で、「習得」および「第二言語(L2)の知識」をどのように定義するかという問題は避けては通れない。例えば、明示的知識と暗示的知識という区別は、理論的のみならず、教育的な観点からも重要である。また、L2言語知識および言語処理の自動化という関連した概念も存在し、どのようにL2知識を定義して、測定するべきかという問題は複雑に入り組んでいる。本講演では、Cognitive SLA研究を行う上で、L2知識の種類と定義および関連する概念を整理しながら、心理言語学の手法を応用した最近の研究において、どのようにしてL2知識が測定されているかを紹介する(e.g., Suzuki & DeKeyser, 2015; 2017; Vafaee, Suzuki, Kachinske, 2017)。最後に、L2知識の種類および測定方法が、どのようにCognitive SLA研究で活用されうるかということを議論する。 【References】 Suzuki, Y. and R. M. DeKeyser (2015). Comparing elicited imitation and word monitoring as measures of implicit knowledge. Language Learning, 65(4): 860-895. Suzuki, Y. and R. M. DeKeyser (2017). The interface of explicit and implicit knowledge in a second language: Insights from individual differences in cognitive aptitudes. Language Learning. Early View. Vafaee, P., Suzuki, Y., Kachinske, I. (2017). Validating grammaticality judgment tests: Evidence from two new psycholinguistic measures. Studies in Second Language Acquisition, 39(1): 59-95.[:]

言語科学会の皆様 JSLS2016大会に先立って以下のようなチュートリアルを企画いたしました。講師はJSLS2016で基調講演を務めてくださるFranklin Chang氏です。 Tutorial: Using a permutation analysis to analyze eye tracking and looking while listening data Franklin Chang (​University of Liverpool) ６月３日（金）15:00-16:30 東京大学駒場キャンパス　18号館コラボレーションルーム１ Eye-tracking ​studies often result in complex data patterns that vary over time. Traditional linear methods (e.g., regression, mixed models) are not well suited for modelling effects in this type of data. I will present a permutation analysis that can be used in a wide range of time-dependent data. The method uses the data itself to extract clusters of interest and simulates a distribution of experiments by randomly permutating the condition labels. The clusters from the actual data can be compared against the simulated distribution to determine…

[:ja]文教大学文学部英米語英米文学科では、言語学（英語学・外国語教育）および言語学（英語学・言語学・外国語教育）担当の専任教員２名を募集しています。詳細については、下記の採用情報のウェブページから文学部教員募集のページへお進みいただき、募集要項をご覧ください（応募締切７月１日必着）。 https://www.bunkyo.ac.jp/gakuen/saiyo.htm [:]

[:ja]計量国語学会年次大会についてお知らせします。 下記により今年度の大会を開きます．会員以外の方も御来会ください． http://www.math-ling.org/ ●日時：2016年10月8日（土）午前10時〜午後5時50分 ●場所：日本大学文理学部オーバル・ホール 〒156-8550 東京都世田谷区桜上水3-25-40 アクセス　http://www.chs.nihon-u.ac.jp/access/ ●参加費：1,000円 今回より，予稿集代でなく，参加費をお支払いいただくことになりました． 研究発表会（一）　 10:05-12:05 ・宇野浩二の文体変化の時期に関する計量分析 劉雪琴・金明哲 ・太宰治の文体の計量的分析―助詞と使役、受身、授受構文の関連を中心として― 尾城奈緒子・金明哲 ・有島武郎の弟子・早川三代治の文学作品にみられる欧文脈の影響 金城ふみ子 ・計量的な手法による古典文学作品の著者識別について―源氏物語及びその補作を用いて―　土山玄 研究発表会（二）　 13:05-14:35 ・漢字の頻度分布についての試論 菅野倫匡・数理漢文学への道(2)―線形と非線形のはざまで― 島野達雄・文の長さの統計モデル 石井正彦 研究発表会（三）　 14:45-16:15 ・学術的文章作成時に留意すべき「書き言葉的」「話し言葉的」な語の分類　　柏野和佳子 ・ネットワーク分析による自由想起された感情語の連関 ―性差を中心に―　　入江さやか・李鐘賛・余語真夫・金明哲 ・2015 年全国方言意識Web 調査に基づく話者類型　　田中ゆかり・前田忠彦・林直樹・相澤正夫 総会 16:15〜16:35 議長選出 第一号議題　2015年度決算の承認を求める件　　　 荻野紫穂 第二号議題　アンケート結果の報告及び会則改定　　荻野綱男 第三号議題　庶務報告ほか　　　　　　　　　　　　伊藤雅光 招待講演　 16:50-17:50 ・Quantitative Linguistics in Europe: Principles of the Philosophy of Science as Applied to Linguistics Reinhard Köhler 懇　親　会　　　　 18:00-20:00[:]

[:ja]テスト理論と言語テストの課題 講演者: 中村 洋一 日時: 2018年2月3日 (土) 13:00-16:00 (50分３回の150分の講演・ワークショップ，10分休み２回) 場所: 名古屋大学全学教育棟・北棟406号室 http://www.nagoya-u.ac.jp/access-map/ 地図のB4①   言語テストのはじまりは、/ʃ/ の発音ができるかできないかで、敵味方を見分けるために使われたShibboleth test だと言われている (旧約聖書『士師記』12章 ギレアデ人 [シボレテ] – エフライム族 [セボレテ] )。しかし、「科学的な」テスト理論や言語テストの研究が始まったのは20世紀になってからで、その歴史は未だ100年ぐらいだと言われている。そもそも、テストすべき「言語能力」の解明も完了してはいない。本講演は、そのような歴史の中で研究が進められてきたふたつのテスト理論を概観し、言語テストの課題と将来的な研究の方向性を考える。   古典的テスト理論 (Classical Test Theory: CTT) 古典的テスト理論では、正答数に基づく得点 (number right score) を使用し、真の得点と誤差得点が含まれることを前提に、基礎統計量、標準得点、信頼性、項目分析といった統計処理を行う。従来から広く使用されており、結果の検討が比較的容易であるという長所もあるが、受験者の得点がテストに依存する、あるいは、テストやテスト項目の特性が受験者に依存するために、いくつかの欠点や限界も指摘されている。   項目応答理論 (Item Response Theory: IRT) 項目応答理論では、得点間の間隔のゆがみを補正するために、素点を基に自然対数を使用して変換したロジット得点を使用し、テスト項目の特性と受験者の能力との関係性を、確率論として捉える。データの解釈に専門的な知識を要するといった課題もあるが、受験者集団に依存しないテスト項目特性の算出・テストに依存しない受験者能力推定値の算出・受験者個々の項目ごとの情報量算出が可能になるといった利点がある。   言語テストの課題 今後の言語テスト研究における課題としては、「言語能力」の解明へ向けての継続的な追求がまずあげられる。また、スタンダードセッティングにおける分割点 (Cut Score) の設定方法についても、潜在クラス分析 (Latent Class Analysis: LCA)・潜在ランク理論 (Latest Rank Theory: LRT)・混合ラッシュモデル (Mixture Rasch Model: MRM) といったテスト理論の新たな観点を検討しながら、より良い方法を見つけ出していかなければならない。さらに、コンピュータ技術との連携によるコンピュータ適応型テストの開発や、そのために必要なアイテムバンキングについても検討が必要である。   中村 洋一の略歴: 清泉女学院短期大学教授・国際コミュニケーション科長、youichi@seisen-jc.ac.jp　神奈川大学外語学部卒業後、長野県の高等学校で英語の教員を務め、その間、1993年に上越教育大学にて MA (教育学) を取得。常磐大学 (2000年〜2008年) を経て2009年から現職に至る。専門は言語テスト (項目応答理論・コンピュータ適応型テスト・アイテムバンキング・スタンダードセッティング)。著書・論文は『テストで言語能力は測れるか』 (2002、桐原書店)、「言語テストにおけるテスト理論とデータ分析」(2006、『世界の言語テスト』、くろしお出版)、「コンピュータ適応型テストの可能性」(2004、『日本語教育』、148 号)、「第11章 コンピュータ化された項目バンキング」の訳出 (2008、『テスト作成ハンドブック』、教育測定研究所)、「Standard Setting におけるCAN-DOリスト作成とCut Score 設定の課題」(2016、『言語研究と量的アプローチ』、金星堂) など。日本言語テスト学会事務局長を経て現在は理事。   連絡：玉岡 賀津雄 (tamaoka@nagoya-u.jp) or 三輪晃司(kojimiwa@nagoya-u.jp)  [:]