[:ja]神奈川大学の鈴木祐一氏による下記の講演を一般に公開いたします。当日は「学校で使える英語を身につけさせる：Skill Acquisition Theoryからの示唆」というタイトルで講演会が行われます。 概要： 日本の学校教育で生徒に使える英語を身につけさせるにはどうすればいいのか？本講演では、第二言語習得研究の理論の一つであるSkill Acquisition Theory(SAT)という理論を大きな枠組みとして、どのように英語が使えるようにできるかということを考える。SATに関連する実証研究の説明をしながら、授業でも使える活動やテストも紹介し、特に高等学校におけるカリキュラム単位での取り組みも紹介する。 1. 日時：　平成28年1月30日（土）13:30 ～ 16:00（途中休憩15~20分を含む） 2. 場所：　宮城教育大学 （仙台市青葉区荒巻字青葉149番地）2号館231教室 3. 対象者：　小・中・高等学校及び大学の英語教育に関心をお持ちの方 4. 参加費：　無料 5. お申込方法： お名前、ご所属、お電話番号（差し支えなければ携帯番号）、E-mailアドレスをご記入いただき、 suzukiw@staff.miyakyo-u.ac.jp　（鈴木渉　宮城教育大学）までご連絡をお願いします。 6. 申込締め切り：平成28年1月23（土）必着 7. 講演者略歴： 神奈川大学外国語学部　国際文化交流学科　助教。東京学芸大学教育学部・日本語教育専攻、東京学芸大学大学院・英語教育専攻、University of Maryland College Park・PhD Program of Second Language Acquisitionで学ぶ。現在の研究課題は、文法処理の自動化の測定方法、分散学習と集中学習の効果、適性処遇交互作用、明示的知識と暗示的学習のインターフェース問題など。また、Sherpaプロジェクト(株式会社アルク)で、高校英語の授業改善を目指した研究・調査を行っている。[:]

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[:ja]Dr. Shigeru Miyagawa  公開講義（参加無料）のご案内です。（メールの重複ご容赦ください） Agreement Beyond Phi 宮川繁博士(MIT / University of Tokyo) 2017年3月13-14日　両日とも13:00~18:30 東京大学駒場キャンパス　18号館1F メディアラボ２（予定） http://www.u-tokyo.ac.jp/campusmap/cam02_01_17_j.html （講義はLecture 1~4からなり、日本語で行われます。講義概要は以下をご覧下さい。） 会場は上記のとおりを予定していますが、参加人数によっては教室変更となる可能性があります。 そのため、お越しになるご予定の方は３月７日までに以下のフォームにてご登録いただけると助かります。 （登録なしでも参加できますが、椅子がないかも知れません） https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEuyT_chl3X8bztbCb0kaxFM4PjSubgiCJnGVhh2x7UUznFg/viewform?c=0&w=1 Lecture Series (March 13-14) Shigeru Miyagawa, MIT/UTokyo   These lectures are based on Agreement Beyond Phi, Linguistic Inquiry Monograph, MIT Press (February 2017).   March 13 (13:00-15:30) Lecture 1: Allocutive Agreement and the Root   I will take up agreements that agree with a discourse participant — hearer or speaker. A typical case is found in the Souletin dialect of Basque, in which, along with the regular agreement with the subject and other arguments, there is an agreement that agrees with the addressee, such as feminine, singular, colloquial….

[:ja]ワークショップ： Rによる線形混合効果（LME）モデルを使った反応時間実験データの分析法 内容： 反応時間パラダイム(reaction time paradigm)を使った実験の反応時間（ミリ秒）および正誤（０と１）データの分析には，線形混合効果(linear mixed-effects, LME)モデルが使われることが多くなりました。そこで，今回のワークショップでは，Rを使って，一般的なLMEの分析法を紹介します（分析の手順は今回紹介する方法だけではありません）。①分析前のExcelによる反応時間と正誤判断データの編集，②RStudioの基本設定（作業ディレクトリとファイルの取り込み）③変数の対数および逆数変換と有効性の検討，③LMEの基本概念（固定変数とランダム変数），④LMEの分析コマンドと交互作用，⑤LMEのモデル検討，⑥LMEの結果報告，⑦その他のLMEに関連したコマンド，です。90分の２コマ（180分）で紹介します。あくまでLMEの分析の基本的な解説ですので，R自体の講習会ではありません。なお，参加者はRおよびRStudioをインストールしたラップトップ・コンピュータをご持参ください。講習会の後で，5時から近所のイタリアン・バルで懇談会を予定しています。ぜひ，こちらにもご参加ください。参加は自由，資料代は1,000円，予約の必要はありません。 日時: 2017年4月22日(土)，13:00 – 16:30(30分の休みを含む) 場所：名古屋大学教養教育院405号室 http://www.nagoya-u.ac.jp/upload_images/campus_map_jp.pdfの地図B4のビル 講師：名古屋大学教授　玉岡　賀津雄 問い合わせ：tamaoka@nagoya-u.jp  [:]

[:ja]■日時詳細：2019年3月21日（木・祝）13:00～16:10予定（12:30受付開始） ■会場：名古屋市立大学 桜山（川澄）キャンパス　医学研究科・医学部研究棟11階　講義室（大） ■主催：くろしお出版、共催：東京手話言語学研究会（TOSLL） ■参加費：2,500円（税込） ■定員：150名（申込順） 当初、2018年7月28日に開催を予定しておりましたが、台風により中止となったため、同会場にて改めて開催いたします。 イベント詳細・申し込みフォーム http://www.9640.jp/gakkai/1995/[:]

CALL FOR PAPERS TENTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON PRACTICAL LINGUISTICS OF JAPANESE   JULY 8 (Sat.) & 9 (Sun.), 2017 NATIONAL INSTITUTE FOR JAPANESE LANGUAGE & LINGUISTICS   The International Conference on Practical Linguistics of Japanese (ICPLJ) aims to stimulate research in Japanese linguistics. The scope of this endeavor, as a matter of fact, covers a wide area, including linguistics – phonology, morphology, syntax, semantics, lexicon, pragmatics, discourse analysis, applied linguistics, corpus linguistics, psycholinguistics, sociolinguistics, second language acquisition, bilingualism, Japanese language education/instruction, Computer Assisted Language Learning (CALL) technology, and language production, etc. ICPLJ invites proposals for the tenth international conference, ICPLJ10, which will be held at the National Institute for Japanese Language & Linguistics in Tachikawa, Tokyo, Japan.   AIMS & SCOPE The theme of ICPLJ10 is “Improving Japanese-Language Teaching through Studies in  Analyzing the Communication of Japanese Language Learners or Applied Linguistics.” The theme of the conference will also be inclusive of a broad spectrum of papers and panels. It will bring together researchers on the cutting edge of Japanese linguistics and to offer a forum in which their research results can be presented in a form that is useful to those desiring practical applications in the fields of teaching Japanese as a second/foreign language.   PUBLICATION   “Selected papers” presented at the conference will be published in a special issue of the Journal  of Japanese Linguistics http://japancenter.sfsu.edu/pages/journal-japanese-linguistics. The publication of the papers enables the ideas from the conference to reach an even larger audience around the world, further benefiting countless researchers, teachers, and their students. Please note that some conditions may apply for the publication of the presented papers (e.g., the paper length, language).   CONFERENCE LANGUAGE   Each author is only allowed to submit one proposal as…