[:ja]Dr. Shigeru Miyagawa  公開講義(参加無料)のご案内です。(メールの重複ご容赦ください)

Agreement Beyond Phi

宮川繁博士(MIT / University of Tokyo)

2017年3月13-14日 両日とも13:00~18:30

東京大学駒場キャンパス 18号館1F メディアラボ2(予定)

http://www.u-tokyo.ac.jp/campusmap/cam02_01_17_j.html

(講義はLecture 1~4からなり、日本語で行われます。講義概要は以下をご覧下さい。)

会場は上記のとおりを予定していますが、参加人数によっては教室変更となる可能性があります。

そのため、お越しになるご予定の方は3月7日までに以下のフォームにてご登録いただけると助かります。

(登録なしでも参加できますが、椅子がないかも知れません)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEuyT_chl3X8bztbCb0kaxFM4PjSubgiCJnGVhh2x7UUznFg/viewform?c=0&w=1

Lecture Series (March 13-14)

Shigeru Miyagawa, MIT/UTokyo

 

These lectures are based on Agreement Beyond Phi, Linguistic Inquiry Monograph, MIT Press (February 2017).

 

March 13 (13:00-15:30)

Lecture 1: Allocutive Agreement and the Root

 

I will take up agreements that agree with a discourse participant — hearer or speaker. A typical case is found in the Souletin dialect of Basque, in which, along with the regular agreement with the subject and other arguments, there is an agreement that agrees with the addressee, such as feminine, singular, colloquial. This is called allocutive agreement. I show that the allocutive agreement requires the performative analysis as earlier proposed by Ross (1970) and recently updated by Speas and Tenny (2003) as “Speech Act Projection.” I will show that the distribution of the SAP exactly matches the definition of “root” that Emonds (1969) proposed. I will give other examples of the allocutive agreement, including the politeness marker –mas- in Japanese and speaker/hearer agreements in the Tibeto-Burman languages, Jingpo and Newari.

 

March 13 (16::00-18:30)

Lecture 2:  Topicalization Across Languages

 

Topicalization is an operation that typically places a phrase at the left-edge of an expression. Developing a proposal for topics in Chomsky (1977), and using Frascarelli and Hinterhölzl’s (2007) categorization of topics, I will show that across languages, there are topics (Aboutness topic) that uniformly occur in the topic position above CP (S”) as argued by Chomsky while other topic types (Contrastive, Familiar) vary in their position depending on the language. In some languages these topics occur in the same position as the Aboutness topic, above CP, while in others they may occur in TP. This variation in the position of the topic is unexpected in the cartographic approach, which postulates topic positions that are presumably uniform across languages. I will also show the relevancy of the work here to Emonds’s (1969) original proposal for roots, and Hooper and Thompson’s (1973) challenge to Emonds’s proposal, and the recent extension of Hooper and Thompson’s work by Haegeman (2010, 2012).

 

March 14 (13:00-15:30)

Lecture 3:  Pro-drop, E-type Pronouns, and Agreement

 

Pro-drop is one of the most extensively studied topics in the GB era; these studies typically assumed that the empty element is some form of a pronoun as suggested by the name of the phenomenon. Huang (1991) and Otani and Whitman (1991) identified pro that can have a sloppy interpretation, something that isn’t expected if the empty element is a common pronoun. Huang, and Otani and Whitman, argued that the sloppy interpretation is made possible by VP ellipsis, not pro-drop. Oku (1998), while agreeing that it is not a pro, argued that what is being elided is a fully-specified noun phrase. This has come to be called argument ellipsis, and it is the dominant proposal for the source of the sloppy interpretation. Using Oikonomou’s (to appear) approach, I will argue that the sloppy interpretation is an instance of E-type pronoun, in turn returning us to the original idea that the empty slots are due to pro-drop. I will also look in detail at different manifestations of the pro. In Japanese and Romance, the pro easily finds reference in the discourse context, and the referent is not limited to any grammatical category. In Chinese, the subject pro cannot easily refer “out” to the conversation, and within the sentence, it is limited to the closest subject for its antecedent. I will argue that the difference between Japanese/Romance and Chinese is a difference between strong and weak pronouns.

 

March 14 (16::00-18:30)

Lecture 4:  The Distribution and Structure of ‘Why’

There are two approaches to ‘why’, the movement analysis and the externally merge analysis, the latter originally due to Bromberger (1987, 1992) and Rizzi (1990), later extended in important ways by Ko (2005), Stephanov and Tsai (2008), among others. There are two questions I will address. First, while many languages appear to have both options for ‘why’, Japanese (and possibly Korean) does not appear to have the externally merged option. I will argue that this difference is due to where the focus feature occurs in a language. Second, while many wh-in-situ languages manifest an intervention effect, ‘why’ overcomes intervention. This has been reported in Japanese and Korean. I will argue that the “anti-intervention” effect arises from the general structure of ‘why’, which I will propose by extending proposals in Beck (1996) and Shlonsky and Soare (2011). Within this general proposal for the structure of ‘why’, I will use an insight by Ko (2005) to distinguish those languages that have the anti-intervention effect (Japanese, Korean) from those that do not (Chinese).


なお、これに先立ち、3月12日には慶應大学にて「進化における言語の外在化 Evolution and the Externalization of Language」というタイトルのコロキアムが行われます。

進化における言語の外在化

Evolution and the Externalization of Language

講師:宮川 繁氏(MIT教授、東京大学大学総合教育研究センター特任教授)

日時:2017年3月12日(日)13:00-18:00

会場:慶應義塾大学三田キャンパス 北館3階 大会議室

参加費無料 申込不要(使用言語:日本語・英語)

http://www.icl.keio.ac.jp/colo/2017/01/2017312.html

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    [:ja]以下の公開講演会を開催いたします。柴谷先生の最新の体言化(nominalization)理論を体系的に解説して頂ける貴重な機会ですので奮ってご参加ください。同時に開催される以下の研究会も参加費無料ですので合わせてご参加頂ければ幸いです。  12月14日(金)午後5時~6時半 言語学分野第10回公開講演会 講師:柴谷方良先生(ライス大学/大阪大学) 演題:「体言化理論の基本理念と関連概念」  概要:体言化(nominalization)についての現行の定義と現実の体言化現象とを比べることによって、体言化理論が備えなければならない基本理念を明らかにしつつ、 以下の関連概念について論じる。  1.     Nominalizationは名詞化か? 2.     体言化は形態論的現象か? 3.     体言化構造(準体言)のタイプと用法 4.     体言化構造と関係節、名詞・動詞補文(noun/verb complement)、副詞節との関係 5.     準体助詞「の」は体言化辞(nominalizer)か? 6.     体言化構造と節(clause)・文(sentence)との相違  https://cms.hum.nagoya-u.ac.jp/event/event-sub2/10.html 後援:平成30年度名古屋大学人文学研究科研究プロジェクト経費 「言語学・応用言語学分野の教育・研究促進プロジェクト」 場所:名古屋大学文系総合館7階カンファレンスホール    http://www.nagoya-u.ac.jp/access-map/    (キャンパスマップ内のB4④の建物: 名古屋市営地下鉄 名城線「名古屋大学」駅①番出口徒歩3分) 入場無料・事前申し込み不要 問い合わせ: 堀江薫 < horie.kaoru(AT)c.mbox.nagoya-u.ac.jp > 言語の類型的特徴を捉える対照研究会 第9回公開発表会 2018年12月14日(金)・15日(土)          場所:名古屋大学文系総合館7階カンファレンスホール プログラム ★研究発表                               12月14日(金)14:30 受付開始 第一部:司会(張麟声(大阪府立大学)) 15:00~15:40 清水政明(大阪大学)「ベトナム語の名詞化について」 15:40~15:50 休憩 15:50~16:30 龐龍傑(名古屋大学大学院)「文法化の観点から共格と等位接続の融合をみる日中対照研究‒ 日本語の「と」と中国語の「和」を中心に‒」 16:30~17:00 休憩 17:00~18:30 特別講演(公開)柴谷方良先生(ライス大学/大阪大学)       「体言化理論の基本理念と関連概念」(司会:堀江薫(名古屋大学))   12月15日(土)9:30 受付開始 第二部:司会(清水政明(大阪大学)) 10:00~10:40 陳夢潔(大阪府立大学大学院)「SOV言語におけるコピュラと存在動詞の在り方の類型的特徴」 10:40~10:50 休憩                    10:50~11:30 道上史絵(大阪大学大学院)「事態把握の言語類型論―ベトナム語choを含む動詞連続文と日本語の対応表現を中心に」 11:30~11:40 休憩 11:50~12:30 張麟声(大阪府立大学)「「孤立」、「屈折(膠着・融合)」間の識別基準について」   12:30~12:40 閉会の辞:峰岸真琴(東京外国語大学) 研究会事務局:大阪府立大学人間社会システム科学研究科 張麟声研究室 chizhang@lc.osakafu-u.ac.jp(入会について)      研究会・講演会問い合わせ:堀江まで   [:]

  • [:ja][終了しました]中務 紀美 先生 公開講演会のお知らせ[:]

    [:ja]中務 紀美 先生 公開講演会のお知らせ テキサス工科大学の中務紀美氏による「教室内での第一言語使用について〜言語学習効果を高めるために〜」という講演会を行います。現在、高等学校に続いて、中学校でも「授業は英語で行うことを基本とする」という方針が検討されています。授業を英語で行えば効果は高いのでしょうか。教師は第一言語(日本語)をいつ、どのように使えば効果的なのでしょうか。このような問題に対して、最新の第二言語習得研究の知見に基づいて、参加者の皆さんと一緒に考えていきたいと思います。 1. 日程: 7月12日(日)14:00 ~ 16:00 2. 場所: 宮城教育大学 (仙台市青葉区荒巻字青葉149番地)2号館231教室 3. 対象者: 小・中・高等学校及び大学の英語教育に関心をお持ちの方 4. 参加費: 無料 5. 申込方法及びお問い合わせ先: お名前、ご所属、お電話番号(差し支えなければ携帯番号)、E-mailアドレスをご記入いただき、鈴木渉(watarusuzuki@gmaill.com)まで連絡をお願いします。 6. 申込締め切り:平成27年7月3(金)必着 7. 講演者: 中務氏は、上智大学を卒業後、アメリカのジョージタウン大学で修士号、ミシガン州立大学で博士号を取得し、現在テキサス工科大学言語学科助教。中務氏の研究は第二言語習得におけるタスク中心の教授法、特に、教師のジェスチャー、第一言語の役割、生徒の学習観で、これまでの研究は『Language Teaching Research』、『Modern Language Journal』『Innovation in Language Learning and Teaching』等に掲載されている。[:]